Y.1.9. : "Önce", "sonra" ve "arasında" ifadeleri kullanılarak 10’a kadar olan sayılar arasındaki ardışıklık ilişkisinin kavranması sağlanır.
“Önce”, “sonra” ve”arasında”
Sayılar arasındaki ardışıklık ilişkisinin anlaşılması, öğrencilerin matematiksel düşünme becerilerinin gelişimi için hayati öneme sahiptir. “Önce”, “sonra” ve “arasında” gibi kavramlar, öğrencilerin 10’a kadar olan sayılar arasındaki ilişkileri anlamalarına yardımcı olur ve bu sayıların birbirleriyle olan sıralı bağlantısını gösterir.
Bu kavramlar, öğrencilere sayıların sıralı doğasını ve birbirleriyle olan ilişkilerini öğretmek için kullanılır.
Örneğin, öğrencilere 5’in “önce” hangi sayının geldiğini sormalıyız (cevap 4’tür), “sonra” hangi sayının geldiğini sormalıyız (cevap 6’dır) ve 3 ile 5 “arasında” hangi sayının olduğunu sormalıyız (cevap 4’tür).
Bu tür sorular, öğrencilerin sayıları bir sayı doğrusu üzerinde düşünmelerini ve sayıların birbirleriyle olan ilişkilerini anlamalarını sağlar.
Kayıp Sayılar
Çocuklara noktalı sayı çubukları materyali üzerinden sayı hissini geliştirmeyi ve sayılar arasındaki öncelik sonralık ilişkisini vermeyi amaçlamaktadır.
Büyükten Küçüğe Sırala – 1
Noktalı sayı pulları ile semboller arasında karşılaştırma yapılmasını amaçlamaktadır.
Boş kalan noktaya gelmesi gereken sayı pulunu bulalım.
