Y.1.15. : 20’ye kadar sayma
20’ye kadar sayma öğretimi, çocukların matematiksel düşünme becerilerinin temelini atar ve ileride daha karmaşık matematiksel işlemlere geçiş için gerekli olan sayısal anlayışın gelişimini destekler.
Bu süreçte, çocukların bireysel öğrenme hızlarına uygun esnek ve sabırlı bir yaklaşım benimsemek, onların başarılı bir şekilde sayma becerilerini kazanmalarını sağlayacaktır.
Öğretiminin Aşamaları:
1. Ritmik Sayma: Çocuklar öncelikle ritmik bir şekilde 1’den 20’ye kadar saymayı öğrenirler. Bu, genellikle tekerlemeler, şarkılar ve alkışlama oyunları gibi eğlenceli aktivitelerle desteklenir.
2. Görsel İlişkilendirme: Sayılarla ilgili görsel materyaller (noktalı sayı çubukları gibi) kullanarak çocukların her bir sayıyı görsel bir obje grubuyla ilişkilendirmeleri sağlanır.
3. Sayı Sıralaması: Sayıların doğru sıralamasını öğrenmek için çocuklar, sayı çubuklarını sıralı bir şekilde düzenlemeye teşvik edilir.
